COMPENDIO TEORICO PRACTICO DE
DERECHO PRIVADO
Calvo Meijide, Alberto
ISBN: 978-84-9982-075-0
374 páginas
pvp: 33,65 euros
Justiniano define el Derecho como “la técnica de lo bueno y de lo justo”, entendiéndose por Justicia “voluntad constante y perpetua de dar a cada uno su derecho”. Cicerón define la Justicia como “la disposición del espíritu (habitus), que, respetando la utilidad común, atribuye a cada uno su valor (dignitas)”. En consecuencia,, se puede definir el Derecho como “conjunto de principios, preceptos y reglas, de carácter imperativo y moral, a que están sometidas las relaciones humanas en toda sociedad civil y a cuya observancia pueden ser compelidos los individuos por la fuerza, siendo su fin la consecución de la Justicia en la sociedad” (“ius est norma agendi”).
El autor nos presenta una obra que, dirigida a estudiantes, expone los principales puntos del Derecho privado, para lo que estructura el contenido en varias partes: teoría de la norma jurídica, teoría de la personalidad, el negocio jurídico, algunos contratos en particular, la relación jurídico-laboral, el patrimonio de la persona, derecho de familia, estatuto jurídico del empresario y derecho de sucesiones. En cada una de las partes el autor analiza de forma clara y concisa los principales elementos que la componen, siendo el resultado este útil manual.
Datos sobre la infancia en la Comunidad
Autónoma Andaluza
Gervilla Castillo, Angeles
ISBN: 978-84-9982-040-8
242 páginas
pvp: 19,23 euros
Realizando un recorrido histórico se puede apreciar que tanto la marginación como el abandono de los menores ha existido siempre y en todos los lugares del mundo, aunque también es verdad que a medida que los diferentes países se han ido desarrollando han ido creando medidas de protección para esa infancia. Pero a pesar de ello todavía hoy existen muchos menores que se encuentran en situación de riesgo y desamparo en todos los países del mundo, e incluso en España. Basta consultar los datos de los informes anuales de las agencias de Naciones Unidas para la Infancia, donde aparecen cifras escalofriantes.
A continuación realizamos una exposición de la infancia en datos, donde se puede apreciar la situación en la que se encuentra la infancia e Andalucía.
La realidad del menor en desamparo.Alternativas para su protección e integración
Gervilla Castillo, Angeles
ISBN: 978-84-9982-039-2
310 páginas
pvp: 21,15 euros
La realidad de los menores andaluces que viven en situaciones de dificultad social, exclusión y desamparo constituye un desafío para el conjunto de la sociedad y, de modo particular, para el mundo de la Universidad.
El Grupo de Investigación Educación Infantil y Formación de Educadores, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, definió hace tiempo como de sus líneas de investigación la realidad de los menores en situación de riesgo social. Ahora presenta este nuevo estudio, titulado "La realidad de los menores en desamparo: alternativas para su protección e integración" que nació con la intención de contribuir con el debate y la discusión sobre las mejores medidas de protección y las mejores prácticas sociales y educativas que necesitamos implementar para que los derechos de estos niños y niñas estén garantizados, para que dispongan de las oportunidades y posibilidades reales y necesarias para su desarrollo y crecimiento integral.
310 páginas
pvp: 21,15 euros
La realidad de los menores andaluces que viven en situaciones de dificultad social, exclusión y desamparo constituye un desafío para el conjunto de la sociedad y, de modo particular, para el mundo de la Universidad.
El Grupo de Investigación Educación Infantil y Formación de Educadores, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, definió hace tiempo como de sus líneas de investigación la realidad de los menores en situación de riesgo social. Ahora presenta este nuevo estudio, titulado "La realidad de los menores en desamparo: alternativas para su protección e integración" que nació con la intención de contribuir con el debate y la discusión sobre las mejores medidas de protección y las mejores prácticas sociales y educativas que necesitamos implementar para que los derechos de estos niños y niñas estén garantizados, para que dispongan de las oportunidades y posibilidades reales y necesarias para su desarrollo y crecimiento integral.
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